Stage IA et éducation le mardi 17 novembre
Le SNES-FSU, avec le SNUEP-FSU et le SNEP-FSU organisent une journée de stage à destination des personnels de l’éducation le mardi 17 novembre, de 9h à 16h30 à Rouen.
Dans le prolongement de la numérisation, les IA ont fait une apparition fulgurante dans l’éducation nationale : nouveaux programmes, « plans d’investissement » ministériels, formation initiale et continue, inclusion des élèves à besoins particuliers, etc.
Il est important de prendre le temps de réfléchir collectivement au sens de cette offensive, afin de la mettre à distance, la comprendre, la contextualiser, d’en anticiper les conséquences et d’y résister.
La journée proposera trois axes de réflexion :
- qu’entend-on par Intelligence Artificielle ?
- comment nous est-elle imposée dans l’éducation ?
- comment y résister ?
Difficile d’échapper aux discours hégémoniques sur l’Intelligence Artificielle, la présentant comme un « tsunami » ou une « révolution » forcément « inexorable », qui s’imposerait à toutes et tous « qu’on le veuille ou non ». Cette évolution n’épargnerait évidemment pas l’éducation, obligeant élèves et personnels à s’y soumettre au plus vite, à s’y « acculturer ». Au mieux nous accorde-t-on le droit de savoir comment s’adapter à ce mouvement « irréversible ».
Or les IA ne sont pas des processus naturels inéluctables, mais bien un ensemble de machines promues par des discours, des pratiques et des intérêts économiques ou politiques. Ces dispositifs techniques doivent donc a minima être interrogés, mis à distance, soumis à la critique. C’est ce que cette formation tentera de faire, en proposant une voix discordante, un temps de respiration.
Nous tâcherons également de déconstruire les éléments de langage dominants :
- « Il faut savoir relever les défis de l’IA en dépassant nos défiances »
- « Nos élèves utilisent l’IA, il faut donc l’utiliser en cours »
- « L’IA va nous libérer du temps »
- « Grâce à l’IA, chaque élève aura un enseignement personnalisé »
- « Les IA ne sont que des outils, on peut en faire ce qu’on veut »
- « L’IA n’est pas là pour remplacer les enseignant·es »
Ces pseudo-évidences sont autant de contre-vérités qui dissimulent des formes de taylorisation, de déshumanisation et d’aliénation.
Avec la participation de Christophe Cailleaux, enseignant en lycée et co-responsable du groupe numérique au SNES-FSU.
Pour s’inscrire : https://forms.gle/du1LrRzTaHyxdMQM8